Utplassering på en arbeidsplass innebærer et første møte med arbeidslivet. Forberedelse til arbeidslivet bør være en viktig del av undervisningen i norsk og samfunnskunnskap. Mange kommuner legger stor vekt på arbeidslivskunnskap som en del av undervisningen, eller som spesielle tiltak i den enkeltes introduksjonsprogram.
Det er utarbeidet en rekke læremidler på dette feltet. Temaet arbeidsliv har også fått en sentral plass i læreplanen om norsk og samfunnskunnskap. Se www.vox.no
Det er en utfordring å sørge for at norskundervisningen er godt nok arbeidslivsorientert. Noen ganger kan norsklærerne være mest opptatt av å styrke språket til deltakerne, mens programrådgiverne kan være mest opptatt av å få deltakerne ut i jobb.
Norsklæreren og programrådgiverne kan ende opp med hver sin agenda for deltakeren. For å unngå dette må voksenopplæringen og flyktningtjenesten sørge for en felles plattform for arbeidet, og være enige om målsettingen med introduksjonsprogrammet.
