Et team er ikke det samme som en vanlig gruppe. Et team, i tillegg til å samle en gruppe mennesker, har et felles mål og deltakerne i teamet er gjensidig avhengige av hverandre for å nå målet (Essnault, 2005).
Arbeid i team forutsetter en avtale om og en holdning til at alle har et ansvar for resultatet. Dette betyr at man er villig til å gjøre sin del, og bidra til at de andre får gjort sin del så godt som mulig.
Teamarbeid innebærer at man må koordinere arbeidet man gjør, med de andre i teamet. Hvert medlem kan gjøre selvstendige deloppgaver, som må koordineres med de andres oppgaver for til sammen å utgjøre helheten. For å ivareta helheten er det viktig å avklare og avgrense hver enkelts rolle og oppgaver.
I følge Nils Arne Eggen i "Godfotteorien", er det er viktig å identifisere ferdighetene til hvert enkelt medlem, for så å bruke dem på riktig måte i teamet. Dette vil, i følge ham, gi mulighet for riktig ansvars- og oppgavefordeling, som på sikt vil øke effektiviteten. Det samme kan gjelde for medlemmer i et tverrfaglig team.
Hvorfor tverrfaglig team?
Ved å jobbe i team vil man i de fleste tilfeller, være i stand til å fatte bedre beslutninger enn enkeltpersoner kan gjøre alene. Et team sammensatt av medlemmer med ulik bakgrunn og med ulik erfaring, har større muligheter til å stimulere til kreative løsninger.
Hvert medlem i et team har en bestemt rolle og hvert team kjennetegnes med teamklima. Nøkkelordene i forhold til teamklima er: felles syn, forpliktelse, gjensidig respekt, tillit og involvering.
Kjennetegn ved team:
- Teamet arbeider mot et definert mål, selv om målet kan forandre seg underveis. Målet kan i utgangspunktet være definert som at deltakeren skal komme ut i ordinær jobb, men det kan endre seg til at deltakeren i programmet ønsker å ta mer utdanning.
- Ulike medlemmer i teamet vil være mer eller mindre aktive i ulike perioder av prosessen - avhengig av i hvilket stadium i den individuelle planen deltakeren befinner seg på.
- Teammedlemmene vil komme fra ulike instanser som er underlagt ulike typer lovverk, og har ulike former for organisasjonskultur.
- Teamet har som mål å bidra til at deltakeren kan realisere den individuelle planen i introduksjonsprogrammet. Hvis teamet skal nå sitt mål, må alle yte sitt, det vil si både deltakeren selv og de øvrige medlemmer i teamet.
Suksesskriterier
Bruk av et tverrfaglig team i arbeidet med et introduksjonsprogram, bidrar til bedre samordning av tiltak fra ulike instanser. I teamarbeid er alle medlemmene gjensidig avhengige av hverandre for å nå målet.
Dette betyr at de involverte instansene må gjøre mer enn å arbeide hver for seg. De må også hele tiden tilrettelegge slik at de andre instansene får gjort sine oppgaver. Først da vil det være et ekte team i teammodus hvor:
- målene og verdiene er klare, forstått og akseptert
- medlemmene er orientert mot mål og resultater
- medlemmene forstår og aksepterer sin rolle i helheten
- det er klima for tillit og støtte
- det er åpen kommunikasjon og deling av informasjon
- medlemmene tas med i beslutningene
- det er engasjement
- ulikheter og uenigheter takles
