Utfordringer i teamarbeidet

• Teamleder bør beherske både ledelse og ha faglig kompetanse til å legge opp et godt introduksjonsprogram. Faglig kompetanse innebærer å ha et helhetsperspektiv og forståelse av teammedlemmenes bidrag til teamarbeidet.
  
  
• Teamleder må være i stand til å lede møter og ta ansvar for fremdrift, holde fokus på mål og sørge for en åpen kommunikasjon ved å involvere alle medlemmene av teamet. Lederen må kunne få frem ressursene i teamet, og kunne engasjere og motivere til innsats for et godt resultat.
  
  
• Teamet må ha felles mål. Tydelig fordeling av roller og oppgaver kan virke konfliktdempende i et team og øke enighet om felles mål.
  
  
• Lederen må sikre seg at teamet, inkludert programdeltakeren, arbeider mot samme mål. Begynner alle å handle for tidlig, kan medlemmene arbeide mot hvert sitt mål - ofte med konflikt og frustrasjon som resultat. En måte å få klarhet i om man har felles mål, er å be teammedlemmene skrive ned hva de selv mener teamets mål er og sammenlikne disse. Målene bør også stadig revurderes, slik kursen kan justeres hvis dette er nødvendig.
  
  
• Teamet må avklare hva slags beslutninger de har myndighet til å fatte. Da slipper teamdeltakerne å stadig måtte få tillatelse fra sine respektive ledere før de kan forplikte seg. På denne måten unngår man unødvendige forsinkelser.
  
  
• En god regel er at små team er bedre enn store team. Erfaringsmessig fungere team på maksimalt fire til seks personer best.
  
  
• Teamet må ha forankring og støtte i ledelsen. Dette er avgjørende for om teamet kan nå sine mål.

Les mer: