Læreplan i samfunnskunnskap

Tidligere var det vanlig å vente med samfunnsfaglige temaer til innvandreren hadde nådd en viss språklig kompetanse. Det er mange som bruker lang tid på å nå et slikt norsknivå. Noen når aldri så langt. Det legges nå mye større vekt på at informasjon, innsikt og forståelse av viktige samfunnsspørsmål må tilføres de nyankomne tidlig i opplæringsløpet.

Denne føringen forsterkes gjennom introduksjonsloven, ved at det ikke skal fattes vedtak om ytterligere behovsprøvde norsktimer før deltakeren har gjennomført 300 timer. Dette er også innarbeidet i NIR (Nasjonalt introduksjonsregister). Det er ikke mulig å registrere mer enn 250 timer norsk før man har registrert 50 timer samfunnskunnskap.
 

Syv obligatoriske emner

Deltakerne skal gjennom syv ulike emner i samfunnskunnskap.
Les mer

Hvem kan drive opplæringen?

Det kan være vanskelig for mange kommuner å få tak i kompetente lærere til samfunnsfagdelen. Her kreves i utgangspunktet både lærerutdanning, samfunnsfaglig og språklig kompetanse.
Les mer
Tlf: 24 16 88 00 | Epost: post@imdi.no